Créer et lire sa propre histoire
Faire aimer la lecture aux enfants en creant des histoires
Vous cherchez une nouvelle façon pour faire apprendre à lire et une expérience amusante pour vous et votre enfant. Essayez de mettre une histoire ou un poème dans une activité que vous adorer tous les deux. Ci-dessous, nous avons défini exactement ce que vous aurez besoin pour ce jeu d'alphabétisation formidable. Transformez n'importe quelle histoire en une aventure de lecture: Qui a dit que les histoires ou des poèmes ont besoin de demeurer tel qu'ils sont écrit. Pourquoi ne pas la transformer en une aventure de lecture pour vous et votre enfant! Ce qu'il vous faut: Une histoire ou un poème (peut être celle que vous avez déjà lu ou un qui est nouveau pour vous ou votre enfant) stylos, papier et d’autres objets (par exemple, des autocollants, des boutons, la colle,…) en fonction de votre imagination. Vous aurez besoin d'au moins 10-15 minutes, peut-être jusqu'à une heure ou plus pour cette activité.
Comment jouer au jeu de lecture: Lisez l'histoire ou un poème avec votre enfant .Permettez à votre enfant de participer à la procédure, soit par la lecture des mots courts (ou trouver des lettres sur une page) Parlez de ce qui pourrait arriver ensuite dans l'histoire, afin d'entamer un dialogue avec votre enfant sur ce qui pourrait arriver ensuite aux personnages de l'histoire. En fonction de l'âge et de la personnalité de votre jeune enfant, vous pouvez lancer la conversation, mais résister à la tentation de faire tout le travail pour lui ou pour elle. Aucune idée n'est trop exagéré. Ecrire la nouvelle version de l'histoire pour votre enfant (si il ou elle ne peut pas ou ne veut pas écrire sur le sien), comme il ou elle dicte. Au cours de l'écriture tout en bas, saisir les occasions de souligner les mots.
Vous et votre enfant pouvez maintenant illustrer votre version de l'histoire en utilisant n'importe quoi crayons, des marqueurs, des dessins au crayon, des images découpées dans des magazines, photos de famille, des autocollants ou des boutons. S'engager pleinement à cette tâche avec votre enfant, montrant à nouveau des mots qui sont illustrés. Cela permet à votre jeune à participer d'une façon amusante. En fait, il ou elle a probablement gagné et réaliser que l'apprentissage se déroule. Lire la nouvelle version de l'histoire à voix haute ensemble. Si vous pensez que votre enfant est prêt, vous pouvez même lui demander de se rappeler certains des mots tous les deux vous avez discuté au cours des étapes 3 et 4. Toutefois, si votre enfant perd patience ou deveien frustré, vous pouvez simplement lire sans rien demander. Les variations d'activité de votre enfant est en place pour cela , Tournez à cette aventure en un acte ludique et la version finale de l'histoire.
Cela peut se faire soit par la pantomime ou avec des costumes simples et fonctionne bien, surtout si vous avez un peu d'enfants à enseigner et à divertir. Continuer à faire cette activité sur une base régulière et lancer une bibliothèque des histoires qui ont été écrits par vous et votre enfant. Les chances sont bonnes que ces additifs à des livres populaires et des versets seront de précieux souvenirs de l'enfance de votre jeune.
Cette activité est une façon discrète pour les enfants qui viennentt de commencer à lire (ou de reconnaître des lettres) pour commencer à voir les livres et la poésie dans une nouvelle lumière. En réunissant les sujets vivants (et en manipulant le récit dans le processus), l'enfant commence à associer la lecture à la jouissance, une clé à un amour tout au long de la lecture. Cette activité aide aussi les adultes afin d'établir un lien fort avec l’enfant.